引领成长 用爱呵护 ——我市学校关爱未成年人的故事 记者 陈星 通讯员 刘宇英

▲老师给孩子们做心理疏导。

▲学校教育孩子们要懂得感恩父母，和家长共同学习。

▲孩子们给敬老院老人送上礼品。

朝气蓬勃的校园、文明有礼的学生、丰富多彩的课程、清晰醒目的宣传标语……在我市各个学校，培养孩子们的综合素质，已经成为教育的重点。

近日，记者走访市内中小学校时，看到这些学校在关爱未成年人成长的行动中，不仅通过书本教给孩子知识，更通过生活实践培育孩子的综合素质，促进德智体美劳全面发展。

●用爱的行动，培育爱的养成

敬老爱老是传统美德，也是全体社会成员的义务。“老吾老以及人之老”“百善孝为先”等格言，就充分体现了中华民族的这一传统美德。

近日，邵阳市小记者协会、大祥区华夏方圆学校联合组织小记者、家长志愿者，用前段时间图书漂流活动筹集的爱心善款购置了端午礼品，到檀江敬老院看望老人。

来到檀江敬老院，孩子们为老人们送上了礼物，还为老人们表演了朗诵、唱歌、葫芦丝演奏、二人转等精彩节目，老人们乐得合不拢嘴。

表演结束后，小记者们为老人们捏肩捶腿，现场一片温馨，其乐融融。

华夏方圆学校副校长马咏兰说，经过敬老院之行，孩子们对爱老敬老有了更深的理解。明白了爱并不是简简单单一句话，而是要我们从小事做起，从身边做起。

家长罗倩说，得知学校开展这样的活动，立即就给孩子报了名，因为参与这样的活动能够培育孩子感恩的心。

●用好的榜样，引导好的行为

除了通过爱心行动培育孩子们的爱心，我市的学校还从多方面培养孩子的综合能力。

今年4月份，大祥区教育系统“新时代好少年“学习宣传活动在华夏方圆学校举行，来自全区各中小学的14名优秀学生被评为“新时代好少年”。

活动通过讲述好少年事迹、现场互动、诗歌朗诵等环节，生动展示了新时代好少年践行社会主义核心价值观，乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大未成年人树立了学习榜样。

五年级学生唐宇轩表示，要积极争做“新时代好少年”，并以“新时代好少年”标准严格要求自己，用自己的实际行动，扣好人生第一粒扣子。

据了解，自2021年度“新时代好少年”学习宣传活动开展以来，大祥区各中小学校利用宣传栏、教学大楼走廊等位置，设立“新时代好少年”专题展，校园广播滚动宣传播放“新时代好少年”事迹。通过主题班队会、点赞留言、“新时代好少年”评选专题黑板报、撰写体会等形式，把学习实践活动融入到了学校整个德育的全过程。“新时代好少年”学习宣传活动，已成为该区各学校提升德育效果的重要载体。

●全力呵护心理健康成长

近年，我市学校都开设了“心理健康教育”，在关注学生学习、生活的同时，也非常注重学生的心理健康，以培养身心健康的学生为目标，让每一个孩子都能茁壮成长，成为“世界观、人生观、价值观”三观正的当代优秀儿童少年。有的学校还建立起了心理咨询室或减压室，为未成年人解决了许多心理问题。

小邓（化名），9岁男生，小学三年级学生，因自觉性问题由家长和老师带着到咨询室寻求帮助。家长说孩子胆小怕事，做事没规律，不自信，学习不太好，觉得很难管理，希望能让孩子自觉学习。

班主任老师说孩子比较调皮，上课不认真，专注力不好。在课堂上需要老师经常去关注，点名提醒，不然就容易出现在课堂上讲话、玩玩具等行为。

数学老师说孩子很调皮，虽然很聪明，数学学习能力不差，但是学习习惯不好，经常不认真听课，做作业也不够自觉，需要老师督促提醒。

心理辅导老师易慧茗了解情况后，让孩子画一幅有房子树木和人的画。

小邓画的是果实累累的秋天，树下面放一个筐，接满了从树上掉落下来的果实。树上的果实成熟了，直接落到筐里，就不用上树去摘，免得太危险。图上的人是哥哥姐姐带着小弟弟（小邓自己）去捡果子。

易慧茗说，画面大小适中、以长线条为主、颜色基本涂在框内——对外界感知良好，自我控制力好；树、太阳都处于画纸左侧——成长过程中受母亲的影响大；树上有许多小而多的成熟的果实、果实自然掉落——目标和想法很多，但是目前受到了一些自己无法控制的外界因素造成的伤害，有些灰心丧气；小门、高高的小窗、小小的人物——不愿意主动与外界交流，有防御，比较内向。锐角屋顶、没有画眼珠、衣服中间的一排纽扣——关注自我，以自我为中心。小嘴巴、细小的手臂——缺乏执行力和行动力；人物画的较小、细小的腿——缺乏安全感；彩虹——有美好的愿景，憧憬美好的生活；大大的云朵偏向左边——来自母亲的压力。树冠下垂、蓝色的云朵、蓝色的房顶、较小的人物——情绪比较低落、压抑、沮丧。

“从画中可以看出，小邓性格内向、敏感多疑；依赖他人；人际关系上较为封闭，内心比较孤单。小邓很聪明，但是目前缺乏能力和信心；感受到来自母亲的压力；有一些躁动，缺乏安全感。”

咨询结束以后，易慧茗表示，家长和老师应该帮助小邓进行目标删减和确定，找到当下最重要的目标去完成，学会制定计划；老师和家长需要认识到，9岁的孩子自觉性本来就容易缺乏，作为老师和家长，更需要帮助孩子慢慢养成好习惯，在孩子的学习中起到一个督促的作用；孩子在画中表现出对父爱母爱的渴望，家庭的温暖能够改变孩子，因此在家庭中要给予孩子足够的温暖和爱。

大祥区教育局局长刘剑介绍，心理健康教育目前是我市各个学校创文工作、德育工作的重点。大祥区根据学校、学生的特点，大力推进心理健康特色教育，其中包括“心理健康普查”“心理个案咨询”“心理团体辅导”三个板块。